Reproducción de colonias de abejas y retirada de reinas

Reproducción de colonias de abejas y retirada de reinas

Equipo: cajas para transferir marcos, células uterinas, colmenas de varios sistemas, gorras para el aislamiento de reinas, sierra para metales, avión, martillos, alicates, almohadas, tablas de inserción.

Materiales: contrachapado fino, barras de madera, clavos peque√Īos, lienzos.

Elaboración de un plan de calendario para la retirada de reinas.

La elaboración de un plan para la retirada de reinas suele dividirse en tres etapas:

1) calcular cu√°ntas reinas j√≥venes se requieren para el apiario en el a√Īo en curso;

2) programar las fechas del calendario para el retiro de las reinas y el n√ļmero de familias-educadores, padres y madres que se necesitan para este prop√≥sito; 3) determinar la secuencia y el momento de las operaciones individuales para la retirada de reinas.

C√°lculo de las necesidades del apiario en el √ļtero joven. El n√ļmero de reinas requeridas en el a√Īo actual depende del tama√Īo del apiario y su direcci√≥n. Por lo tanto, en los apiarios con valiosas razas de abejas, se produce un gran n√ļmero de reinas para la venta. Por lo general, los √ļteros j√≥venes en el a√Īo en curso son necesarios:

1) para el reemplazo rutinario de viejas reinas; si las reinas en el apiario se cambian regularmente cada dos a√Īos, en el a√Īo actual ser√° necesario reemplazar a la reina en el 50% de todas las familias que hayan abandonado el lugar de invernada;

2) para familias reci√©n formadas; generalmente planificar aumento apiario en la cantidad de 20 a 50% de nuevos hogares al n√ļmero existente en el colmenar; Todas las nuevas familias tambi√©n deben estar provistos de un √ļtero;

3) como un reemplazo para el pr√≥ximo a√Īo (al menos 10% del n√ļmero de familias que se utilizar√°n en el invierno este a√Īo);

4) en venta; el n√ļmero de reinas destinadas para este fin se determina seg√ļn la demanda y las posibilidades del apiario.

Por

lo tanto, si el apiario es, por ejemplo, 500 familias y espera recibir 200 nuevas familias, por la necesidad de la temporada para llevar 250 ovejas para la sustituci√≥n de los viejos, 200 – .. Para las familias reci√©n formadas y reemplazo de 50 ovejas, es decir, para obtener un total de 500 ovejas de las necesidades de colmenares y 100 … 150 reinas en venta.

Determinar el momento del retiro de las reinas. Las mejores reinas se pueden obtener en familias fuertes, altamente productivas, provistas de abundantes suministros de miel y perga y en presencia de un soborno de apoyo en la naturaleza. Al mismo tiempo, el comienzo de este trabajo no puede retrasarse, ya que las capas tempranas con √ļteros reci√©n obtenidos pueden producir miel comercial. Por lo tanto, en las regiones del norte y noroeste, el √ļtero comienza a salir a mediados o fines de mayo, en el carril central, a fines de abril y principios de mayo. La ausencia de un soborno al mismo tiempo compensa al alimentar con az√ļcar.

El n√ļmero de familias necesarias-maestros se planifica sobre la base de los siguientes indicadores. Se inoculan 24 larvas en un marco, de las cuales, para las abejas locales, por ejemplo, 10 … 12 licores madre se obtienen en mayo, 15 … 16 en junio. En consecuencia, para 5 vacunaciones de un educador familiar, puede obtener de 50 a 80 c√©lulas reina, y si usa una cama solar de 36 marcos con tres familias-educadores por una temporada, puede obtener 350 … 400 c√©lulas reina maduras.

Adem√°s de las familias de educadores, se planean dos grupos m√°s de colonias de abejas tribales para ser seleccionados entre los fuertes, saludables, resistentes al invierno y altamente productivos. Estos incluyen paternal, donde crecen drones, y familias de madres, de las cuales toman

Larvas para la crianza de reinas. Para eliminar las reinas para las necesidades del colmenar en 500 colonias de abejas, es suficiente identificar 2 padres y 2 … 3 familias de madres. Adem√°s, por cada 5 … 6 familias de educadores, se asigna una familia auxiliar para recibir jalea real. Los estudios han demostrado que el uso de leche fresca de las c√©lulas reina de 12 horas durante la vacunaci√≥n de las larvas mejora significativamente la calidad de las reinas.

Los cuidadores familiares m√°s c√≥modos tienen 3 en una tumbona de 36 marcos dividida por dos divisiones en 3 compartimentos con cintas de una sola v√≠a. En cada partici√≥n se hace una ventana con un tama√Īo de 150 x 100 mm, sellada por una rejilla divisoria. Lleno de tres lados de la barra le permite cerrar herm√©ticamente las ventanas con una hoja de madera contrachapada. Si no hay camas solares de 36 marcos, 3 familias-educadores, que ocupan colmenas separadas, se colocan uno al lado del otro.

Términos de conducir operaciones para retirar a las reinas.

El plan incluye las siguientes operaciones.

1.Podgotovka familias paternas. 14 d√≠as antes de la inoculaci√≥n de las larvas en el medio del nido de la familia del padre, se colocan 1 … 2 cuadros con c√©lulas de drones.

2.Podsilivanie familia-educador. Realizado 12 días antes de la inoculación de las larvas por dos marcos con una cría sellada.

3.Podkormka familia-educador con jarabe de az√ļcar. En ausencia de un soborno, la familia se alimenta a las 8 y 13 horas del d√≠a, dando 250 ml de jarabe al 50% por d√≠a, comenzando a m√°s tardar 5 d√≠as antes de la vacunaci√≥n de las larvas.

4. Preparaci√≥n de las larvas coet√°neas. 4 d√≠as antes de la vacunaci√≥n de las larvas, se coloca un aislador con un panal de abeja marr√≥n claro en el centro del nido de la familia materna y se le permite ingresar al √ļtero sobre el panal. El d√≠a de la inoculaci√≥n, se extraen los panales con larvas frescas y se coloca un marco similar en su lugar, por lo que la familia materna se usa durante toda la temporada. Al mismo tiempo, se aseguran de que haya suficiente alimento en el nido de la familia, en ausencia de un soborno, se les alimenta con jarabe y se les fortalece peri√≥dicamente con cr√≠as de diferente edad.

5. Preparaci√≥n de cuencos de cera. A m√°s tardar 1 d√≠a antes de la inoculaci√≥n de las larvas, se preparan cuencos de cera artificiales. La vara de la plantilla se sumerge en agua fr√≠a, luego se agitan las gotas de agua y se sumergen 1 … 2 veces en una cera derretida ligera. Cuando se congela, la varilla se baja nuevamente 3 veces en la cera a una profundidad de 9, 8 y 7 mm. Despu√©s de 2 … 3 minutos, cuando la cera se enfr√≠e, apague el cuenco listo para usar con un ligero giro. Simult√°neamente, 3 … 4 plantillas funcionan o usan dispositivos que combinan varias plantillas. Misochki unido con cera fundida a placas de madera – cartuchos, que se insertan en las ranuras del marco del injerto.

6. Preparaci√≥n de un maestro familiar auxiliar. 14 horas antes de la vacunaci√≥n de las larvas, el nido de la familia asignado como educador auxiliar se divide por la mitad, dejando el √ļtero en una de sus mitades detr√°s de una partici√≥n ciega. En la mitad enmascarada, se coloca un marco de vacuna con 24 … 36 larvas tomadas de cualquier familia sana para acumular jalea real. Las familias auxiliares utilizan para este fin durante 15 d√≠as, despu√©s de lo cual son reemplazados por otros.

7.Podgotovka educador familiar b√°sico. 7 horas antes de la vacunaci√≥n de las larvas en la familia, el √ļtero se retira del extremo izquierdo del forro de la tumbona, el panal con cr√≠a se separa de un lado del nido en 40 mm para dejar espacio para el marco de la vacuna.

8. Privivka y transferencia a la crianza del primer lote de larvas. larvas de la inoculaci√≥n se lleva a cabo en una habitaci√≥n con una temperatura de 28 … 30 ¬į C y humedad relativa de 70 … 80%. En los cuencos preparados coincidir tolerar una gota de jalea real fresca tomada de marco cuencos injerto, situado en la v√≠spera de la institutriz auxiliar familiar. Larvas de las abejas hasta 12 horas de edad (la longitud del cuerpo no es m√°s que un huevo), una esp√°tula se transfiere a una gota de leche dentro de los contenedores. Los tablones con 24 piezas peque√Īas se insertan en el marco de la vacuna y se colocan en un lugar preparado en el nido de la familia del maestro.

9. Inoculación y transferencia a la crianza del segundo lote de larvas. 3 días después de la inoculación de las larvas de la primera hornada para la familia, el maestro en lugar del primer cuadro de poner un segundo bastidores de injerto con larvas de otra parte, y el primer cuadro de injerto se transfiere a la nueva ubicación a los 3 marcos de cría. Al mismo tiempo, inspecciona cuidadosamente el panal y destruye todas las células reinas fistulosas.

10. Privivka y transferencia a la crianza del tercer lote de larvas. 3 d√≠as despu√©s de la inoculaci√≥n de las larvas segundo lote sellado con las primeras c√©lulas de la reina marco son seleccionados y se transfiri√≥ cuidadosamente a un termostato con una temperatura de 33 … 34 ¬į C y humedad relativa de 70% o m√°s fuerte en la familia incubadoras. Segundo marco de injerto se transfiere al primer lugar, solo que selecciona y se puso un bastidor de asiento con un injerto de larvas terceros.

11. Privivka y transferencia a la crianza del cuarto lote de larvas. Se selecciona un marco con madres selladas del segundo lote de larvas, en su lugar se reorganiza el marco con las larvas del tercer lote y se coloca un marco con las larvas del cuarto lote sobre el asiento vacante.

12. Privivka y transferencia a la crianza del quinto lote de larvas. Se selecciona un marco con madres selladas de larvas del tercer lote, un marco con larvas del cuarto lote se mueve a su lugar y se coloca un marco con las larvas del quinto lote.

13. Selección y transferencia al termostato o incubadora familiar de células de reina selladas del cuarto lote de larvas. Se lleva a cabo 3 días después de la transferencia a la educación de las larvas del quinto lote.

14. Selección y transferencia al termostato o incubadora familiar de células de reina selladas del quinto lote de larvas. Se lleva a cabo 5 días después de la transferencia a la educación de las larvas del quinto lote.

15. Selecci√≥n y uso de c√©lulas reinas. 9 d√≠as despu√©s de la inoculaci√≥n del primer lote de larvas, los marcos de vacuna con c√©lulas de reina se retiran del termostato o de la familia de incubadoras, junto con los cartuchos de madera se colocan en una caja calentada y se distribuyen a los n√ļcleos o familias. Si para este prop√≥sito se utilizan las reinas liberadas, las c√©lulas maduras de la reina se colocan preliminarmente en las c√©lulas uterinas provistas de miel y se ponen de nuevo en un termostato durante un d√≠a y luego se usan para el prop√≥sito previsto.

2 d√≠as antes de la selecci√≥n de docente familia-jard√≠n de infancia √ļltima (quinta) marcos de injerto con c√©lulas de la reina selladas abrir una ventana en la partici√≥n entre las familias vecinas, y despu√©s de la ventana de selecci√≥n est√° cerrado. 6 … 8 horas antes de la inoculaci√≥n de las larvas nuevo lote se prepar√≥ el profesor de direcci√≥n familiar, situada en la colmena con tumbonas media (ver. P. 7), para lo cual se elimina una trama y el nido de cr√≠a celular con una mano se separan para hacer espacio para marco de inoculaci√≥n. Esta familia tambi√©n puso 5 lotes de larvas en la educaci√≥n en un intervalo de 3 d√≠as, y luego se utiliza de manera similar a la tercera familia. Dentro de 30 d√≠as, cada familia restaura su poder y puede ser utilizado de nuevo.



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