La vida de una familia de abejas

La vida de una familia de abejas

Con el fin de gestionar adecuadamente y m√°s eficazmente la vida y la actividad de las colonias de abejas con el fin de aumentar su productividad y maximizar el uso de las abejas para la polinizaci√≥n de muchos cultivos apicultor debe conocer no s√≥lo la estructura y funci√≥n de las especies individuales de familias de abejas, sino tambi√©n la vida de la colonia de abejas en su conjunto, su vida √ļtil funciones y comportamiento.

La vida y el desarrollo de colonias de abejas depende en gran medida de las condiciones del entorno en el que vive: la cantidad y la calidad de producido su comida, la estaci√≥n, las condiciones de temperatura, la vivienda, etc. Al mismo tiempo, la familia de la abeja, utilizando las condiciones ambientales, de manera significativa. crea en s√≠ como las condiciones adecuadas, es decir, la temperatura del nido, la humedad en el mismo, la preparaci√≥n de alimentos para la cr√≠a, proporciona un crecimiento especial de la familia de poblaci√≥n, etc. Dentro de la familia de la abeja existe una interdependencia compleja e interrelaci√≥n de algunos individuos en el otro.. E. Por lo tanto, la familia de abejas como un todo se considera una unidad biol√≥gica. Pero las colonias de abejas son diferentes en fuerza, es decir, en el n√ļmero de su composici√≥n. Esta diferencia depende m√°s de las condiciones en que se encuentran las familias. Al mismo tiempo de la temporada, por ejemplo, en el verano, las colonias de abejas, desarroll√°ndose bajo condiciones favorables, son grandes, o, como se les llama, fuertes, con 50-60 mil abejas o m√°s; en otros, condiciones algo peores, son m√°s peque√Īos, de fuerza media y, en algunos casos, d√©biles.

La experiencia científica y práctica de los apicultores avanzados de nuestro país muestra que solo las familias fuertes pueden usar las mejores condiciones ambientales y soportar condiciones desfavorables. Solo en una familia fuerte y normal

existen las mejores condiciones para la vida y el desarrollo de todos sus individuos. Solo en familias fuertes, la interconexi√≥n entre individuos se realiza de forma m√°s amplia y completa, y las condiciones para su actividad mejoran. Por lo tanto, las primeras tareas de los apicultores son crear las mejores condiciones para el desarrollo, la vida y la actividad de las colonias de abejas, para que sean fuertes durante todo el a√Īo. Para el √©xito en el cumplimiento de estas tareas, primero es necesario conocer las funciones vitales de la familia de las abejas, su interdependencia e interrelaci√≥n, as√≠ como los requisitos para las condiciones del entorno, tanto para las personas como para la familia en general.

La abeja reina.

La familia generalmente tiene solo un √ļtero. Ella es la √ļnica mujer completamente desarrollada y ella sola pone huevos.

En apariencia, el √ļtero no es dif√≠cil de distinguir de las abejas y drones que trabajan. Es m√°s delgado que un dron, pero es mucho m√°s largo (22-25 mm). El peso de un buen √ļtero es de 250 a 300 mg y m√°s. Como regla, cuanto mayor es el √ļtero, mejor.

Del √ļtero joven, todav√≠a est√©ril, generalmente los mejores son aquellos que tienen un abdomen m√°s largo. Las alas del √ļtero parecen m√°s cortas que las abejas, pero esto se explica por la mayor longitud del abdomen del √ļtero; de hecho, son algo m√°s largos que las abejas. Los movimientos del feto son lentos y suaves. El √ļtero est√©ril joven se mueve r√°pidamente.

El √ļtero del ojo est√° menos desarrollado que el de la abeja del trabajador, y la lengua es m√°s corta; de pie no hay cestas para recolectar polen. No puede emitir leche y no tiene gl√°ndulas liberadoras de cera. La gl√°ndula excretora est√° muy desarrollada.

El √ļtero se deriva de huevos fertilizados generalmente en un momento en que las abejas se est√°n preparando para enjambraz√≥n. En otras ocasiones, el √ļtero se extrae solo si las abejas cambian el √ļtero o se ven privadas de √©l. Las c√©lulas uterinas se cr√≠an en c√©lulas especiales, c√©lulas reinas. Despu√©s de 15-16 d√≠as despu√©s de colocar el huevo en el recipiente, el √ļtero se obtiene de √©l. La calidad del √ļtero depende en gran medida de cu√°n abundantemente fue alimentado por las abejas, estando en la etapa de la larva. La buena reproducci√≥n de las larvas uterinas se produce solo en una familia fuerte en presencia de un soborno y otras condiciones favorables. El desarrollo de los √≥rganos genitales del √ļtero contin√ļa incluso despu√©s de que abandona la c√©lula madre. Por lo tanto, es importante que el √ļtero est√©ril tambi√©n est√© en buenas condiciones.

Despu√©s de alcanzar 3-5 d√≠as de edad, el √ļtero despega para un vuelo aproximado, y m√°s tarde (por lo general en el s√©ptimo d√≠a despu√©s de la liberaci√≥n) para cumplir con los aviones no tripulados y el apareamiento.

Esta salida del √ļtero se llama salida del matrimonio o p√©rdida del matrimonio. El vuelo de matrimonio se lleva a cabo cuando hace buen tiempo en el momento m√°s c√°lido (de 11 a 3 horas) del d√≠a.

Si, debido al mal tiempo o por alguna otra raz√≥n, la fecundaci√≥n del √ļtero no se produce dentro de las 3-6 semanas, el √ļtero permanece sin fecundar. Ella comenzar√° a poner exclusivamente huevos de drones, y por lo tanto, tales reinas se llaman z√°nganos. Aquellos √ļteros que se aparearon con los drones, es decir, fertilizados, se llaman frutos.

La berenjena del feto depende de muchas condiciones. Con el enfoque de la primavera y principios de la primavera, mientras hace fr√≠o, no hay sobornos en la naturaleza y las familias a√ļn no han logrado mucha fuerza, el √ļtero coloca pocos huevos, varias docenas por d√≠a. Pero con el aumento de la fuerza de la familia de las abejas y la cosecha de miel, aumenta la puesta de huevos. En la altura de la mamposter√≠a, que es predominantemente en mayo y junio, un buen √ļtero puede poner 1500-2000 huevos dentro de las 24 horas, y mucho m√°s en condiciones muy favorables. Despu√©s del final de la cosecha de miel, la puesta de huevos se reduce y finalmente se detiene por completo.

El √ļtero nunca pondr√° huevos, sin antes examinar la c√©lula. Con este fin, ella empuja la cabeza hacia la celda, y si la celda es adecuada, inmediatamente deja caer el abdomen en la celda y pone el huevo. Al mismo tiempo, se adhiere firmemente a los bordes de las garras de las patas traseras.

El peso de los huevos depositados por el √ļtero en un d√≠a en condiciones favorables excede el peso corporal de la abeja. Con una puesta de huevos tan intensa, el √ļtero debe comer con fuerza.

De vez en cuando, despu√©s de aproximadamente media hora, el √ļtero se detiene para descansar de poner huevos y obtener alimentos de las abejas. Parte del √ļtero se alimenta y la miel, que toma de las propias c√©lulas.

A medida que la mamposter√≠a se reduce, disminuye el n√ļmero de abejas que acompa√Īan al √ļtero. La alimentaci√≥n del √ļtero disminuye.

La expectativa de vida del √ļtero es de alrededor de 5 a√Īos, pero generalmente pone los huevos bien durante los primeros 2 a√Īos. Las madres tienen un instinto de enemistad entre ellas, de modo que en una familia pr√≥spera hay un √ļtero, pero en el per√≠odo de enjambre hay varios √ļteros j√≥venes y est√©riles. A veces hay casos de cohabitaci√≥n de dos fetos en una familia. Este fen√≥meno es m√°s com√ļn en las abejas del sur.

La vida de una familia de abejas

Fig. 27. Reina de la fístula en el panal.

Ahora se ha encontrado que en la mayor√≠a de los casos, y las abejas no permanecer de brazos cruzados si las reinas en la familia unos pocos: por ejemplo, entre tanto se retir√≥ en la familia o los datos que reinas – una inmediatamente comienzan a servir, alimentaci√≥n y proteger, y otros – rodeado por todos lados y “estrangular”. Se cree que las abejas tienen un instinto que les permite determinar la idoneidad de las reinas para una familia, que permite mostrar en este caso una cierta selectividad.

Pero sucede a veces, aunque es raro que en una familia vivan por un tiempo dos fetos pac√≠ficamente, o una fruta, y la otra est√©ril. Por lo general, en tales casos, la madre y la hija viven. Esto sucede cuando las abejas reemplazan el √ļtero. La violaci√≥n de la colocaci√≥n normal de los huevos debido a la vejez del √ļtero hace que las abejas preparen cuencos uterinos; en el cual el √ļtero pone los test√≠culos.

De este modo aparece la joven reina, fertilizado, y, a menudo dentro de 3-4 semanas, dos √ļteros pac√≠fica ponen sus huevos en la misma familia. Si la colmena es en el momento inusual de cr√≠a de z√°nganos y dos o tres de las aguas madres y, si al mismo tiempo entre la cr√≠a en algunos lugares se puede ver el n de abejas c√©lulas cr√≠a de z√°nganos, entonces es una se√Īal segura de que las abejas cambian su vieja reina a los j√≥venes.

Cuando el √ļtero se mata accidentalmente o se retira deliberadamente, y la colmena ha fertilizado huevos o larvas de abejas j√≥venes, se extraen las abejas para retirar el √ļtero. En este caso, eligen varios huevos o larvas y comienzan a cuidarlos mientras cuidan a las larvas uterinas. La c√©lula de la abeja se vuelve a trabajar en el licor madre. Entonces el √ļtero retirado se llama fistuloso. Si la f√≠stula se extrae de un huevo o larva joven y se cultiva en una familia preparada para esto en buenas condiciones, entonces no es peor que enjambres.

Las células de la reina de la fístula a menudo no se colocan en la costilla, sino en el centro del panal, donde se excreta la cría de la abeja.

No todos los √ļteros son iguales en calidad. Depende de su naturaleza y de las condiciones en que se derivaron. Pero incluso el mejor √ļtero no puede poner huevos bien en malas condiciones: en una familia d√©bil, en un nido fr√≠o, con falta de comida o panales malos. El color del huevo uterino depende en gran medida de la intensidad de su alimentaci√≥n por las abejas, de la fuerza de la familia y de la disponibilidad de c√©lulas preparadas de forma gratuita.

Abejas trabajadoras, sus propiedades y comportamiento.

Abejas jóvenes La actividad de las abejas en la familia depende de la estructura y secuencia del desarrollo de los órganos de la abeja, del estado de la familia y de las causas externas, como la temperatura, la toma de sobornos, etc.

Completamente desarrollada y lista para funcionar, la abeja roe la tapa de su celda y, después de haber salido de allí, comienza a ponerse en orden: limpia la cabeza, los ojos, las antenas, las alas, etc. con las patas.

Las abejas jóvenes que acaban de salir de las células alcanzan un promedio de 12-13 mm de longitud y pesan aproximadamente 100 mg cada una.

Son de color gris, suave, débil e incapaz de volar y trabajar. En su mayor parte surgió abejas en los primeros 1-2 días están inactivos y sentarse en la célula. En este momento, su cuerpo está creciendo. De vez en cuando interrumpen su paz y tomados para la limpieza de las células. Luego, gradualmente, las abejas jóvenes están incluidos en la ejecución de las diferentes obras de la colmena, tales como: la calefacción y la alimentación de la cría, procesamiento y recepción de néctar, la construcción de peine.

La principal ocupación de las abejas jóvenes es el calentamiento y la alimentación de las crías, por lo que las enfermeras las llaman abejas. A esta edad en las abejas jóvenes hay glándulas altamente desarrolladas que producen leche. Las abejas a menudo miran en las células con ovarios y les agregan alimento.

Recientemente, científicos soviéticos han revelado que las mismas abejas jóvenes se alimentan el mismo día que las larvas más viejas, una mezcla de miel y perga, y larvas y reinas jóvenes, con leche.

También se establece que la secuencia de trabajo realizada por abejas jóvenes en el período de colmena de su vida no es la misma para diferentes abejas de la misma familia.

En cada momento de la colmena hay muchas obras que llevan a cabo las abejas. En este caso, varias abejas est√°n produciendo sucesivamente el mismo trabajo. Por ejemplo, limpiar una celda de una celda se realiza de la siguiente manera: una abeja comienza este trabajo, despu√©s de que contin√ļa otra, luego una tercera, y as√≠ sucesivamente.

Cada abeja durante una o dos horas está ocupada haciendo varias colmenas diferentes, pero el trabajo que comenzó no termina. Tales trabajos sellan la celda de cría, limpian la celda, la llenan de miel, cortan la tapa de la celda o sellan la celda con miel, la abeja solo se completa si este trabajo fue iniciado previamente y en su mayoría realizado por otras abejas.

En promedio, siete días después del nacimiento, las abejas jóvenes comienzan a volar fuera de la colmena. Por lo general, a mediodía, con un clima cálido entre las 11 y las 3 de la tarde, las abejas jóvenes salen de la colmena en grandes cantidades y vuelan antes de la mosca, se dirigen a la colmena. Esto se llama pérdida o huida de las abejas.

En este caso, las abejas limpian sus intestinos de los restos no digeridos de los alimentos acumulados en ellos y se familiarizan con la ubicación de su hogar. La duración total de los sobrevuelos es de 20-30 minutos.

Poco a poco, durante los vuelos posteriores, las abejas describen círculos cada vez más grandes, tratando de recordar no solo su colmena, su forma y color, sino también la ubicación de la colmena y sus alrededores. Sin esto, no podrían encontrar rápidamente su colmena. Cuando hace buen tiempo, las abejas hacen sobrevuelos a diario.

El vuelo especialmente fuerte con el zumbido característico de las abejas jóvenes voladoras ocurre después de las inclemencias del tiempo. Si las colmenas se colocan una cerca de la otra, las abejas jóvenes de las familias débiles a menudo van a un estruendo fuerte de una familia vecina, más fuerte. Al mismo tiempo, existe un fortalecimiento indeseable de algunas familias a expensas de otras.

Los sobrevuelos fuertes de las abejas indican que la familia es sana y fuerte. Las familias d√©biles, enfermas y hu√©rfanas, mientras a√ļn tienen cr√≠as, hacen un vuelo d√©bil sin producir sonidos caracter√≠sticos.

Abejas de vuelo. 5-10 días después del primer vuelo, y algunas veces antes, las abejas ya han mirado tanto a la colmena y se han familiarizado con el terreno que ya están empezando a volar para obtener néctar y polen. Desde entonces, se llaman abejas voladoras, en contraste con las jóvenes, llamadas no voladoras.

El momento de la transici√≥n de las abejas no voladoras al vuelo puede variar significativamente seg√ļn las condiciones externas y el estado de la familia. Entonces, durante un copioso soborno, las abejas vuelan mucho antes. Lo mismo ocurre cuando una parte importante de las abejas voladoras se pierde.

La transici√≥n de las abejas de no volar a volar puede retrasarse al preparar a la familia para enjambraz√≥n. Adem√°s, en la misma familia, diferentes abejas pasan de no volar a volar, no al mismo tiempo. Las abejas en el primer per√≠odo de su actividad de vuelo durante alg√ļn tiempo pueden seguir participando en la ejecuci√≥n de las obras de la colmena.

Las abejas pueden volar en busca de néctar (soborno), si no está cerca, muy lejos (a veces durante 5-6 km), pero se considera que un vuelo productivo, realizado muchas veces al día, vuela a una distancia de 11 / 2-2 km. Mientras más cercana sea la fuente de un soborno, mejor será utilizado por las abejas y más eficiente será la polinización de las plantas con flores.

Memoria de las abejas

Las observaciones diarias de la vida de las abejas indican que las abejas voladoras tienen buena memoria. Ellos vuelan lejos de presas en diferentes direcciones, pero a encontrar su camino a casa, encuentra su colmena y de nuevo puede volver a su lugar de producción se encuentra.

Ellos también recuerdan el lugar donde su colmena, su color, forma, altura y dirección del orificio de colada y así sucesivamente. Si las colmenas en el apiario están dispuestos no mucho y tienen un color diferente, a continuación, volar a su colmena, la abeja es fácil de encontrar, a partir de otras colmenas y las caídas justo en su caja. La capacidad de encontrar tu colmena adquiere gradualmente un carácter automático.

Es suficiente mover la colmena hacia el lado por 0.5 m, ya que las abejas que llegan se confundir√°n. Al mismo tiempo, las abejas pueden adaptar su comportamiento a las circunstancias cambiantes.

Por ejemplo, si la colmena turno diario a 20-30 cm, las abejas se acostumbre a ella, y se puede mover sobre una base diaria a una distancia mayor con el tiempo. Al mover la colmena en la direcci√≥n del vuelo, las abejas encuentran las hojas mucho m√°s f√°ciles que cuando las apartan. ¬ŅC√≥mo encuentran las abejas su colmena si vuelan lejos, a menudo durante tres kil√≥metros o m√°s?

Esto se explica de la siguiente manera. Las abejas jóvenes vuelan solo en el grifo. Si estas abejas son llevadas a pocos metros de la colmena, no regresan a su colmena. Con cada día que pasa el círculo del vuelo aumenta, y las abejas adquieren un reflejo condicionado al lugar de habitación. Por lo tanto, regresan a su colmena desde lugares más remotos que en los primeros días de vuelo.

Las viejas abejas están en un estado; regresa si se atribuyen por 3 o incluso 4 km. Es obvio que se mejoran en este sentido, a través de la adquisición de conocimientos y experiencia. También se sabe que si la colmena para pasar a 30-50 cm en cualquier dirección, la abeja de regresar en busca de muescas en el sitio antiguo. Si la colmena se encuentra próximo, van a encontrar pronto, pero si tan sólo unos metros, no lo encuentra.

Esto demuestra que si las abejas estaban involucrados s√≥lo el olor de la colmena, las abejas no son para el viejo que ser√≠a dif√≠cil de encontrar su colmena, tra√≠dos incluso unas pocas decenas de metros o m√°s desde la ubicaci√≥n anterior, al tiempo que cambia un peque√Īo, 30-50 cm, inhibe ya entrada en la colmena, las abejas “enjambre” en el aire.

Por lo tanto, es más probable que las abejas estén guiadas principalmente por la vista. Memorizan varios objetos cerca de los cuales vuelan por la salida de la colmena, así como la forma, el color y la posición relativa de las colmenas, y regresan de la misma manera.

Las abejas j√≥venes que a√ļn no han volado de la colmena, y por lo tanto no recuerdan ni la especie externa de la colmena, ni el lugar donde se encuentra, permanecer√°n en la colmena de otro si son trasplantadas all√≠. Por el contrario, las viejas abejas voladoras regresar√°n a su lugar original con dicho trasplante.

Si la colmena con las abejas se lleva lejos, y en su lugar se instala una nueva colmena similar a la primera, y, además, puesto para que el verano esté en el mismo lugar, todas las abejas volarán en esta nueva colmena.

Si una colmena con abejas se mueve de un lugar a otro en medio metro, y por otro lado a la misma distancia de este lugar se coloca otra colmena similar, entonces las abejas, volando del campo, se separar√°n e ir√°n a ambas colmenas. Esta disposici√≥n de dos colmenas en los lados del lugar donde se encontraba uno de ellos se llama arreglo de medio a√Īo.

Esta técnica es ampliamente utilizada en la práctica de la apicultura en la formación de nuevas familias Рcapas. Cuando transportan abejas por unos pocos kilómetros, vuelven a volar de forma aproximada. Para evitar los vuelos de las abejas volando al lugar antiguo, el transporte de las abejas a otro lugar no debe hacerse a menos de 4 o 5 km.

Dado que las abejas en ciertos lugares de la colmena guiados por la visión, los apicultores para ayudar a las abejas a la colmena encontrar rápidamente entre muchas de las colmenas en el apiario, pintar en diferentes colores y se colmenas cerca de árboles y arbustos dispuestos, colocándolos en los 2 equipos 3, las filas irregulares y t. d.

Todo esto permite a las abejas encontrar rápidamente su colmena. Una sensación de tiempo en las abejas. Muchas observaciones muestran que las abejas son capaces de determinar los intervalos de tiempo.

Por ejemplo, si las abejas se alimentaron en un lugar determinado en un momento determinado (horas), después de unos días de entrenamiento de esta van a desarrollar un reflejo condicionado a tiempo y lugar, y habrá una llegada masiva de abejas aquí se alimentan precisamente reloj. Si la fertilización para producir 2-3 por día, las abejas sólo será capaz de distinguir entre los intervalos de tiempo entre cada comida, cuando no van a ser inferior a dos horas.

Las abejas se adaptan rápidamente al tiempo (horas) de la selección más grande, las flores de néctar y las visitan durante estas horas. Por lo tanto, al entrenar abejas para volar a ciertas plantas, es deseable un jarabe con el olor de esta planta, alimentado antes de que esta miel comience a extraer abundantemente el néctar.




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